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現賺192元 |
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| 定價:480元 特價:288元 |
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定價:600元 特價:420元 |
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限量7本 |
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定價:580元 特價:232元 |
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定價:260元 特價:104元 |
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限量6本 |
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現賺168元 |
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定價:420元 特價:168元 |
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*風漬書將隨機出貨,您所收到的書不一定是哪一類風漬書家族成員。不接受退書,敬請見諒! |
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民法總則 李淑明 著 (2004.6 出版) |
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民法,向來予人深奧難懂、法律概念錯綜複雜,以及內容過於龐雜的印象,再加上學說方面百家爭鳴,實務見解又不斷推陳出新,在在給予學習者莫大的負擔。本系列書書的寫作風格與體系架構,在國內民法學界,可謂全新的嘗試。作者試著以平舖直敘的筆法,將自己的學習心得,重新整理並且去蕪存菁後,從學習者的角度告訴讀者學習民法時應該掌握的基本概念;等到對於民法有了整體的輪廓後,再以生動的例題讓讀者了解如何運用這些抽象的法律概念。
為了不使民法的學習流於概念法學之論理爭辯,本書作者開闢了【實務精華】單元,為讀者們檢選出重要並深具學習意義的實務見解,省卻讀者自己尋找及篩選實務見解的時間;同時,更相當活潑的設計了【作者的話】、【小秘訣】、【動動腦時間】等單元,綜合整理作者自己的學習經驗,就許多容易誤解或相當艱深的法律概念,一一為您剖析。此外,針對一個法律問題,作者更不厭其煩的一再以【問題】、【練習題】反覆練習與說明,使讀者能有最清晰的觀念。 如果您的民法學習方式還停留在定義、類型、效果等僵化概念的背誦,那麼本系列書是一套以例題解說的方式,告訴您該如何將抽象的觀念運用到實際案例的好書,您絕對不能錯過! |
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新訂債法各論(上) 邱聰智 著 (2002.10 出版) |
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民國89年民法債編修正,其體系變動幅度之大、權利影響之深,堪稱債法施行數十年來之大事。本書初版付梓於民國83年9月,迄今已八年有餘。為配合新世紀之債法,遂有全面翻修本書之念頭。
本書此次修正,於體例上未有重大變動,仍以法律文本的文義解釋、體系闡明為重心。惟為體察立法意旨、映證實務發展、注意制度因革、以及審視法律制度之可能調整、本書於下列各點,仍一本初衷,盡力來呈現出與坊間教科書不同之詮釋面貌,以期有助於讀者於理解上的清晰,並減輕思維上的負擔:(一)深切反省法律基本概念用語。(二)審慎把握法律體系之整體構成,特別著重債各、債總、以致民總間,三位一體之分合關連及體系整合,並大量運用體系圖表以竟其功。(三)於相關疑義之探討,運用筆者多年法學方法論之心得,以論證法律規範目的。(四)加強法院實務之體系整理,並均引用法院判解以為佐證。(五)最重要者,為配合民法債編修正,於各相關章節重新著墨,以對讀者盡一己之文責。 |
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經濟學原理 莊奕琦 著 (2003.4 出版) |
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本書依照一般傳統分類含個體經濟學與總體經濟學兩部分,強調以需求與供給的市場分析架構作為一切經濟分析的基礎。由客觀的資源限制和個人的主觀偏好說明最適資源分配決策的條件和需求曲線的推導;在現有技術水準下生產成本最小和追求利潤最大的廠商決策行為分析及供給型態的闡述。掌握了需求面的成因和供給面的要素,利用自由市場競爭的價格機制,將提供吾人經濟決策分析的基礎。運用這套經濟學的基礎工具,將可有效提昇決策品質和資源的效率分配。
本書以淺顯的表達方法,採用少量數學並配合圖形說明,深入淺出的闡明經濟學的基本原理,使一般讀者均能迅速掌握經濟分析的精髓,瞭解原來經濟學也可以如此入世,合理解釋諸多日常現象;幫助讀者活用經濟學原理,有效掌握整體經濟脈動,培養符合經濟直覺的判斷與預測能力,以達「生活經濟化;經濟生活化」的目標。本書適合大專相關課程教學使用,同時也是一般大眾認識經濟學的最佳入門書。 |
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知識管理 Probst.Raub.Romhardt 著 (2003.2 出版) |
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對應知識經濟的挑戰,本書系統化提供清楚而實用的方法。其中不僅介紹了廣泛的知識管理技巧,及實用後可能的效果;更針對經理人可能面對的問題,提出應對之道。
本書融合了世界知名公司的知識管理經驗而寫成,故頗能增進讀者對知識管理實務上的瞭解。合作編寫此書的公司包括:克萊斯勒賓士公司、德意志銀行、Holderbank化學公司、惠普、Insel辦公室設備公司、摩托羅拉、西門子和全錄公司。作者以創新的「成功基礎建材」取向來呈現全書,期使個人及組織能從中瞭解自身的知識需求和特定技巧,以及使用之後可能引發的潛在問題。 作者以包括知識管理的基礎建材、定義知識目標、知識的開發、知識的分享與配置、知識的評量、知識管理的實現等內容,作為全書的架構。每章雖著重於知識管理的基礎建材上,卻不忽略彼此之間的關聯;再者,各章亦提出基本問題,配合業界個案說明,俾利於經理人選擇適當的工具來擴展現存的知識管理、升級組織知更針對經理人知識庫、避免失去關鍵性知識,並評估知識管理的益處。本書內容精彩可期,不僅可作為各大專院校相關領域學生的讀本,更適合實務界人士作為進修之用。 |
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